素质教育教学的观念早已普及,尤其在小学阶段,教师也更加注重培养学生综合素质及能力,所以体验式教学法也得以在小学语文的教学课堂中应用。所谓体验教学法,就是指教师在教学过程中利用一切可用资源,让学生在学习过程中通过亲身体验,加深对学习的感知力,在主动探究的过程中体会学习的快乐,充分认识到学习的价值,并对此产生自己的感悟。本文将针对小学语文教学中应用体验教学法的一些具体措施进行探讨和分析。
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