高校实验室安全工作,近些年来在各级主管部门和各高校的共同努力下,应该说有了较大的改观,但是仍然存在不少深层次的问题,如师生安全意识和安全能力不强、自我管控机制缺失,全员参与和持续改进不能到位等,致使实验室安全事故仍时有发生。进入新的发展阶段,需要我们坚持系统思维,强化体系建设,建立和完善组织、制度、运行、评价和保障等体系,不断加强实验室安全治理体系建设,构建起实验室安全文化,使师生从“要我安全”的被动转向“我要安全”的主动,真正确立实验室群防群治、安全有序的长效机制。
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