教学设计：火柴人如何跳舞

作者：张勤坚

来源：中国信息技术教育, 2020, (22): 9.

<正>疫情期间,曾受邀为苏州姑苏区的信息技术老师录一堂课,供他们在网络云教研时所用。我选了江苏苏科版小学五年级Scratch模块的第三课《火柴人跳舞》。之所以选这个内容,主要还是想偷懒,因前不久给乡村骨干教师培育站学员出的赛课课题就是"火柴人跳舞",于是便直接"拿来主义"了。当然,这个"拿来"也是一个挑战,导师身份时一直"侃侃而谈""指东说西"的,也该把自己拉出来遛一遛,让别人给说道说道。