“三全育人”视域下新时代高校劳动教育研究

作者：杨磊

来源：牡丹江教育学院学报, 2021, (09): 15-82.

• 新时代
• 高校
• 劳动教育
• 三全育人

党中央对高校开展劳动教育高度重视,做出了一系列重大决策和部署,体现了新时代党中央对我国教育方针内涵的进一步丰富和深化。高校是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的主阵地,是劳动教育的实施主体,深刻把握新时代高校劳动教育的科学内涵,充分阐释劳动教育存在的问题,在"三全育人"视域下探究劳动教育实施路径,是当前推进高校劳动教育深入开展的新任务、新课题,事关培养担当民族复兴大任的时代新人的历史重担。

• 单位
  天津外国语大学滨海外事学院