“教,是为了达到不需要教”教育理念下的语文“双心”课堂教学模式构建

作者：侯俊青

来源：教师教育论坛, 2019, 32(08): 57-59.

• 叶圣陶
• 语文“双心”课堂
• 学生主体
• 问题意识

"教,是为了达到不需要教"是叶圣陶教育思想的思想精华,既继承了我国传统教育的精髓又汲取了外国先进教育理论的营养。在此教育理念下构建的"以学生为中心,以问题为核心"的"双心"课堂教学模式,强调学生主体地位,用问题引导教学,能培养学生的关键能力,促进学生全面而有个性的发展。

• 单位
  华中师范大学