高中数学深度学习课堂探究

作者：陈建州

来源：基础教育研究, 2021, (24): 24-26.

• 高中数学
• 深度学习
• 教学模式

深度学习注重培养学生的批判性思维,要求学生能够始终高投入、积极参与,具备迁移能力和问题解决能力。在高中数学教学中引入深度学习模式,不仅能够提升学生的核心素养,而且能够让学生的数学学习更有深度。教师可以通过丰富教学方式、引导学生对知识点进行总结归纳、引导学生进行错题总结的方式,构建深度学习的数学课堂。