摘要

<正>关于对高等音乐院校视唱练耳课程教学的阐述与解释,中西方音乐教育工作者已从教学理念、教学手段、未来发展、培养目标以及创新化几个方面进行了大量的研究和探索,总结出成熟、科学、有效的学习方法和教学步骤,而作为音乐院校和声学专业的学习者,应从中汲取可以适用于促进两学科共同前进发展的营养,发现和声学学科不同于传统视唱练耳学科的存在价值和运用价值,助于教学者清晰教学目标和成