关于日语会话课混合式(spoc)教学的实践与思考

作者：金凌卉

来源：中国多媒体与网络教学学报(上旬刊), 2022, (02): 9-12.

• 日语会话课混合式教学
• POA
• Can-do
• 同伴互动

我校日语会话1的混合式教学课程建设申报于2019年,2020年验收合格,目前已上线教学两个秋季学期。一门课程的建设需要在不断地实践、总结和调整中进步和完善。笔者通过考察课程的后台数据和对学生的问卷调查结果,依据学界的日语会话课教学和线上线下混合式教学的前沿理论,提出进一步完善日语会话1混合式教学过程和提高教学效果的对策。

• 单位
  首都师范大学