本文通过作者在德国为期一个月培训考察中的学习见闻,系统介绍了德国职业教育体制的概况、双元制职业教育的特点、行会管理的组织形式、行为导向的先进教学方法以及校企合作的管理制度。这些先进的职业教育为我们提供了崭新的思考空间和借鉴模式。文章紧密结合中国国情,总结了我国职业教育的不足,提出了切实可行的借鉴与建议,并对职业教育的未来发展提出了展望。
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