摘要

<正>高中英语作为高中学习中重要的科目之一,在高考中占有较大的比例,对高中生的学习十分重要。为了适应当今社会的全球化,教育改革决定将英语听力纳入高考范围。英语听力是学习英语语言的基础,在英语的教学过程中教师要采取创新的教学方法来培养学生的英语听力习惯,克服学习英语的心理障碍,在此过程中引导学生掌握正确的英语学习方法。因此,本文从英语听力教学现状以及提高学生英语听力的策略进行相关探讨,从而提高学生的英语综合能力。