摘要

小学阶段是人生的启蒙阶段,也是整个学校教育过程的基础阶段。以生活化路径开展小学道德与法治教学,把思想政治教育课与实际生活相结合,全方位培养学生的兴趣和能力,以期促进学生的全面发展。