案例教学法在中学道德与法治教学中的应用

作者：李先军

来源：教师, 2019, (30): 96-97.

• 中学
• 道德和法治
• 案例教学
• 原则
• 作用

道德与法治学科有利于推动学生道德素养、健康心理、法律思想以及公民意识的不断提高,教师选择案例教学法可以有效融合课本内容和现实生活,提高学生学习积极性。文章首先介绍了中学道德与法治教学中融入案例教学法的作用,其次分析了实行案例教学模式的基本原则,再次详细阐述了中学道德与法治课堂上使用案例教学法的具体内容。