巧用现代信息技术 凸现解剖学科特色——《椎骨的连结》信息化教学案例

作者：王生锋

来源：课程教育研究, 2019, (34): 7.

• 信息化
• 教学案例

在人体解剖学课堂教学中,借助交互式电子白板这一现代多媒体教学技术,将现代多媒体教育信息技术与解剖学学科特点有机融合,引导学生认真观察,形象思维,加深印象,增强记忆效果,从而提高课堂效率,提高教学质量。