摘要

针对教师制作PowerPoint教学课件时的短板,笔者通过概括教学课件的整体设计理念,讲授文本在教学课件中的多种设计技巧,并归纳出PowerPoint教学课件优化与设计的基本原则,以期帮助教师利用较短的制作周期显著提高教学PPT课件的设计水平。