核心素养下创新高职历史高效课堂的方法

作者：黄雪珂

来源：文化产业, 2021, (29): 152-154.

将核心素养融入到高职历史教学工作中,有助于发挥核心素养的导向作用,推动高职历史课堂教学工作方法的创新,提升高职历史课堂教学的有效性。文章基于核心素养培养的需要,探究如何在高职历史课堂教学中融入核心素养的内容,以创新高职历史课堂教学方法,培养学生运用史料、分析史料、解决现实问题的能力。

• 单位
  江苏联合职业技术学院