浅议如何对高中物理进行有效教学

作者：汪庆

来源：中学课程辅导(教师通讯), 2018, (05): 70.

• 高中物理
• 有效教学
• 课堂教学

高中物理是一门理科性的学科,对于很多学生来说感觉比较难学,同样,这也让部分老师觉得难教的科目。不同于初中物理的浅显知识点,高中物理涉及的知识层次更高,难度更大,学习理解和分析能力也就要求更强。那么,老师该如何克服高中物理难度大却内容多的矛盾,进行有效地教学呢?本文立于这个问题,提出简要观点。