摘要

以人教版《生物·必修1·分子与细胞》中"生物膜的流动镶嵌模型"一节为例,从宏观角度分析本节内容在教材中的地位、新课标要求,并具体分析本节内容的组织及表达形式,从而解读教材。

  • 单位
    闽南师范大学