初中英语课堂教学探讨

作者：张选茹

来源：中国校外教育, 2019, (34): 98.

• 初中英语
• 课堂交际
• 激发兴趣
• 学习主体

新课程标准理念下,教师必须要树立新理念,转变旧方式,走进新课程,用先进的教育理念引领课堂教学改革,让孩子们感受到学习的乐趣,让学生成为学习的主人,让教师教得轻松,学生学得快乐,"愿学、学会、会学和乐学",才能达到圣陶先生所说的"教是为了不教"的最高境界。