科研之友
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摘要
研学旅行旨在进一步拓展学生校外实践的空间,为学生构建起社会学习的大课堂,它聚焦学生核心素养的培育,以社会化学习为载体,以校内外互动为保障,以学生、教师和家长的深度参与为基础,促进学习变革。上海市普陀区教育系统在试点学校实践的基础上,深化"普陀大学堂"内涵建设,在全区广泛开展研学旅行活动。坚持"行与学统一"、"研与习统一"、"导与行统一"的基本实施原则,形成重点项目区域统筹、特色路线校本设计和任务驱动、线上线下互动的实施方法,使研学活动成为学生的启智之旅、修身乏旅、合作之旅、求真之旅和尚美之旅。
