“五位”一体 建构新资源——省级精品在线课程《手绘效果图》教学资源建设初探

作者：何靖

来源：福建教育学院学报, 2021, 22(05): 70-72.

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围绕"五位"一体,以职业生涯为目标,以职业能力为基础,以工作结构为框架,以工作过程为主线,以工作实践为起点,融合动画、实操视频为一体,组合微课资源等六个方面,建构省级精品在线课程《手绘效果图》教学资源。