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摘要
我国是一个文明大国,在历史的积淀下拥有许多文化遗产,茶文化就是其中重要的组成部分。茶文化不仅为我国文化领域添加了浓墨重彩的一笔;还为我国高职数学课堂"课程思政"提供了助力,促使高职院校学生在实践学习活动中,不断提升视野、增强能力、拓展认知、发散思维,使得中职院校学生在进行数学知识学习过程中,受到茶文化的熏陶与感染,不断培养学习意识、增强学习能力,让学生的数学思想在茶文化的影响下逐步树立,将"文理"有效结合,全面培养高职院校学生的综合学习能力,提升高职学生数学课堂整体成效,促使数学学科成为促进高职学生终身发展的学科。
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单位郑州幼儿师范高等专科学校
