摘要

高质量的研学课程是研学旅行持续发展的动力。本研究在对研学旅行课程存在问题识别的基础上,从主题选择以核心素养为导向、内容选择以真实问题情景为基础、课程设计以深入挖掘资源文化为保障、课程实施以系统性、安全性为原则、课程评价以全过程、多主体为核心,五个方面梳理出研学旅行课程开发的思路。明确了研学旅行课程在研学前、研学中、研学后三阶段的开发流程,并提出研学旅行课程在十个关键节点的具体内容。并以雄安新区为例,提出雄安新区在研学课程产品类型、线路设计、内容选择等方面的开发设想。