摘要

<正>我们的生活是不是经常陷入这样的困境:当我们忙碌的时候,竟然没有时间去思考;当我们空闲下来的时候,离开了忙碌的情境,又不知道要思考些什么。按照诺贝尔奖获得者、化学家卢瑟福对他弟子的告诫,一个整天在做实验的人是不可能有什么成就的;要有所成就,必须要进行思考。没有思考介入的忙碌,是盲目的,是茫然的,是很可能会引发平庸的。教师的忙,一定是有价值的忙。离开了价值,忙有何用?越是忙的时候,越是要思考。因为唯其如此,才可能给忙以价值,赋忙以意义。这忙,才忙得有技术含量,有专业品质,有变革力量,也才能进入一个人的精神图谱。