能读会写夯基础,以文哺人养浩气——浙江省萧山中学语文组课程群建设及思考

作者：吴家旺

来源：语文教学通讯, 2019, (01): 77-80.

• 基石课程
• 发展课程
• 卓越课程

浙江省新一轮课改启动以来,学校越来越意识到,课程是学校教育理念的集中体现,是落实培养目标、支撑办学行为、促进学生全面发展的主要载体,也是创建学校特色的重要途径。依照学校课程建设整体规划,语文组通过对既有课程和开发课程的整合,构建基石课程、发展课程、卓越课程三个层级的立体化品质课程体系,力求通过系列化课程的建设与推进,使学生具有较强的语文学习能力和基本的语文审美能力、探究能力,具备良好的思想道德素质和科学文化素质,为学生的终身学习和个性化发展奠定基础。课程群建设总体目标可概括为"能读会写夯基础,以文哺人养浩气"。