高中音乐鉴赏课有效教学探究

作者：郭烨坤

来源：新课程导学, 2020, S2: 58-59.

• 高中音乐
• 鉴赏课
• 音乐文化

在高中音乐鉴赏课中,教师要注重丰富学生的人文艺术情感,引导学生学会用不同的眼光看待不同的事物,帮助学生从不同的人生角度感悟每一种文化的精彩之处和重要意义。同时,教师还要善于创新教学方式,抓住音乐中的情感表达和文化特色,激发学生学习音乐的兴趣,调动学习音乐的积极性,引导学生客观评价音乐文化,并热爱民族音乐文化,本文对此进行了分析研究。