AR技术在机械类教材的应用及设计策略

作者：刘强; 韩旭俊; 段成浩

来源：科技视界, 2019, (02): 65-66.

DOI：10.19694/j.cnki.issn2095-2457.2019.02.028

• AR
• 机械
• 教材

随着AR技术的水平提高和应用门槛的降低,AR技术已日渐普及,AR技术的虚实结合、实时交互和维度丰富的特点尤其适用于高校教材。本文以机械类教材为例,通过分析AR技术应用与高校教材的优势和存在问题,提出对AR技术在教材应用的设计策略。

• 单位
  郑州科技学院