摘要

主要从建筑工程资料管理课程的特点入手,对本课程在教学过程中存在的一些问题进行了探讨。探讨如何通过理论教学与实际建筑市场需求相结合,以实现资料员岗位职业能力需求为基础,通过课程教学设计手段,提高学生实际动手操作能力,从而实现高职办学的最终目标。