<正>低年级的学生从懵懂天真的幼儿转变成小学生,立德树人是教育的关键。数学教学游戏的开展是学生喜闻乐见的学习方式,其特有的趣味性、互动性、知识性及情境性,为德育的渗透提供了高效优质的平台。本文所探究的数学教学游戏是指在数学课堂教学中,教师根据教学内容和教学目标,以及学生的年龄特点精心设计的游戏。下面来谈谈如何在数学教学游戏中渗透德育。一、活用数学教学游戏的趣味性,渗透德育
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
