对于化学这一学科来说,学生们从初中阶段才开始正式接触,也正因如此,可以看出化学对于学生们的学习基础有较高的要求,在学习过程中教师也应该投入更多的时间和精力帮助学生们提高化学学习的效果。而化学实验教学是化学教育过程中的重中之重,对于化学现象的学习只有通过动手实验才能够让学生们对现象原理了解得更加深入,才能够切实帮助学生们提高学习效果。所以本文就从高中化学实验课程教学入手对如何在高中化学实验课堂上培养学生们的探究能力展开讨论。
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