当前，为了更好地促进教育公平，特殊教育已逐步延伸到学前教育领域，普通幼儿园开展融合教育，让特殊需要儿童随班就读或为其送教上门将成为一种发展趋势。文章从幼儿园开展融合教育的意义以及面临的问题着手，以广东省广州市天河区华景泽晖幼儿园为例，提出幼儿园推进融合教育的策略与思考，以期为幼儿园落实融合教育工作提供一定的启示与参考。
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