护士对FOCUS-PDCA的认知及持续开展需求的调查分析

作者：赵香凤; 王利枝; 王瑶; 林珍瑜; 李宏伟

来源：广东医学, 2020, 41(08): 859-861.

DOI：10.13820/j.cnki.gdyx.20193924

• 护士
• FOCUS-PDCA
• 认知
• 影响因素
• 需求

目的了解护士对FOCUS-PDCA程序的认知及开展需求,为管理者促进FOCUS-PDCA在临床中的应用提供依据。方法采用自制问卷调查某三级甲等专科医院289名护士,调查内容包括护士对FOCUS-PDCA知识的掌握情况及影响因素、护士对FOCUS-PDCA在临床中持续开展需求两方面。结果临床护士对FOCUS-PDCA知识的掌握得分为9(5,12)分,是否参与过2次及以上FOCUS-PDCA活动及定期得到知识培训是影响因素;对其持续开展总的需求得分为(18.38±2.92)分,其中希望得到专人指导得分最高,为(3.29±0.57)分。结论临床护士对FOCUS-PDCA知识的掌握仍有待提高,应继续推进FOCUS-PDCA在科室内的开展及知识培训,同时给予多种保障措施,促进FOCUS-PDCA的持续开展。

• 单位
  珠海市妇幼保健院