中国具有五千年的文明史,素有“礼仪之邦”之称。荀子云:“人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。”可见,礼仪不仅关系着国家安宁,也关系着个人的发展。文章从构筑教育环境、渗透日常教学、开展实践活动等多个方面进行论述,以期通过各种有效的教育措施,为幼儿文明礼仪素养的培养创造机会、提供方法、找准方向。