摘要

小学阶段是学生整个语言文字及文化系统形成体系的关键时期,抓住学生的语文基础知识发展的关键期,能够迅速提升学生的语文综合素养。教师运用创新教学理念能激发学生的想象力与创造力,同时,也能带动学生情感的发展,有效培养学生的共情意识,提高学生思维表达能力。语文教师采用创新理念教学,能够将新颖的教学模式带给学生,将有效的学习方法传授给学生,将丰富的教学内容输出给学生,实现学生的综合素养提升的目标。