摘要
<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》明确指出:"要关心每个学生,促进每个学生主动地、生动活泼地发展,尊重教育规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。关注学生不同特点和个体差异性,发展每一个学生的优势和潜能。"在《纲要》精神引导下,应打造个性化思想政治教育培养模式,实现当代大学生个性化培养和发展。大力倡导大学生思想政治教育的个性化培养模式,不仅有利于促进大学生个性化发展,而且有助于在社会高速发展进程中,培养具备全面技能和创新思维的个性化人才,以适应社会与时代的发展需要。除此之外,思想政治教育个性化培养模式对于大学生心理健康具有重要作用。积极推进个性化培养模式,关注大学生个体成长和思想动态发展,及时采取有效的疏导和教育措施,排除大学生的不良情绪和消极思想,能够在很大程度上降低心理问题的发生率,促进大学生身心健康成长。"90"后大学生具有十分显著的个性特征,他们崇尚自由、平等、正义,但心理素质水平较差,缺少良好的辩证思维能力,沉迷于网络游戏、电子产品无法自拔,这增加了大学生思想政治教育的难度。
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单位眉山职业技术学院