摘要
目的 通过对吉林省4所高校男大学生进行艾滋病检测意识及相关行为调查,了解男大学生艾滋病检测情况及其影响因素,为该人群制定更具针对性的宣传教育策略提供理论基础。方法 2021年10—11月随机选取吉林省长春市4所高校,采用分层随机整群抽样法抽取男大学生,利用微信小程序开展艾滋病检测意识及相关行为问卷调查,采用多因素Logistic回归分析其影响因素。结果 共有3 479名男大学生参与调查,收回合格问卷3 463份,合格问卷回收率为99.5%。平均年龄(19.56±1.49)岁,大一学生占59.7%,月均生活费在1 000~1 999元的学生占71.6%。学生中异性恋占91.7%、同性恋占2.4%、双性恋占2.8%、不确定占3.1%。5级艾滋病感染相关知识认知程度中,非常了解占30.7%、完全不了解占0.6%。有过性行为的男生占16.3%,发生第一次性行为以16~20岁学生为主、占87.5%,第一次性对象为男生占9.7%,第一次性行为全程使用安全套占69.8%。年级(OR=1.146,95%CI:1.043~1.259)、艾滋病感染相关知识的了解程度(OR=3.792,95%CI:3.405~4.223)、是否有过性行为(OR=21.909,95%CI:5.061~94.847)、第一次性对象(OR=3.442,95%CI:1.697~6.980)是艾滋病检测了解程度的促进因素。学校类型(OR=0.249,95%CI:0.219~0.283)、对艾滋病相关知识的了解程度(OR=0.890,95%CI:0.797~0.995)、是否有过性行为(OR=0.017,95%CI:0.005~0.060)、第一次性对象(OR=0.138,95%CI:0.072~0.267)是艾滋病检测促进因素。是否有过性行为(OR=0.001,95%CI:0.000~0.180)、第一次性对象(OR=0.077,95%CI:0.056~0.257)、第一次安全套的使用情况(OR=0.473,95%CI:0.383~0.851)、了解获得自检试剂机构种类(OR=0.692,95%CI:0.468~0.729)、你想使用那种类型的自检试剂(OR=0.748,95%CI:0.381~0.948)是使用自检试剂的促进因素。结论 提高男大学生艾滋病感染相关知识水平,有助于增强其了解艾滋病检测,更易接受艾滋病自愿检测,有同性性行为的男大学生更应主动了解艾滋病检测知识。卫生及教育部门应加强安全性行为及艾滋病自检试剂应用的科普教育,宣传自检试剂的获取和使用方法,增强高校艾滋病尿检试剂的可及性。
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单位长春市传染病医院; 吉林省疾病预防控制中心