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摘要
在艺术设计专业中,装饰基础是重要的基础课之一,对于学习艺术来说非常重要。在当下的社会环境中,具有传统意义的装饰文化常常被认为是落后的内容,受到了冷落。我国广西是一个多民族聚集的地方,拥有极其深厚的民族文化底蕴,以及大量的传统图案纹样。在装饰基础课程教学之中,融入广西区域性文化符号具有深刻的意义,不仅可以提升该项课程的教育水平,创新民族传统文化的内容,还能更好的弘扬和发展优秀民族文化。为此,本文首先叙述了关于装饰基础课程的相关内容,以及融入广西区域性文化的意义。其次,分析了现阶段,装饰基础课程在教学过程中存在的些许问题,并试析了出现这些问题的原因。最后,为了使装饰基础课程完成目标,更好的传承传统民族民间装饰艺术,提出了相关的完善措施。
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