高职高专学生应用文写作常见错误与对策分析

作者：卿金金

来源：才智, 2020, (20): 98-99.

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现如今,我国正大力发展教育型应用人才的资源培养,但对于部分高职高专院校的应用文写作教学体系仍旧存在较大缺陷。应用文不仅能够提高学生的综合素质,还能考验学生基本的知识词汇量,所以,怎样从根本上提高各高职高专院校学生的写作能力便成了目前学校教学人员迫在眉睫的重要任务。

• 单位
  桂林理工大学南宁分校