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摘要
目的：研讨糖尿病执行远程个体化宣教方案的可行性。方法：将80例糖尿病患者分为两组，各40例。对照组以常规模式开展院外护理，观察组增加远程个体化宣教模式，比较两组干预前后的血糖水平、负面心理评分。结果：干预12周后观察组2项血糖指标均较对照组低，差异有统计学意义(P<0.05);干预后12周后观察组2项评分均较对照组低；差异有统计学意义(P<0.05)。结论：对糖尿病患者开展远程个体化宣教，能够有效改善患者血糖水平以及心理状态，具有较高的应用价值。
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单位郑州市第九人民医院
