随着科学信息技术的迅猛发展,网络成为人们日常生活与工作的重要传播手段。"微时代"为大学生提供了一个崭新的信息交流平台,对大学生生活行为态势产生了深刻的影响。"微时代"大学生的情感表达方式逐渐呈现个性化等特点,社会交往方式呈现拓展融合等方式。与此同时,大学生思想政治教育也随着"微时代"的发展产生了新的困境,因此,剖析"微时代"大学生网络行为新特征及新隐患,是提升当代思想政治教育的现实要求。
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