在当今大学生体育教学需求不断提高的情况下，本文基于自主学习指导模式，对大学生短跑训练模型进行了研究。首先阐述了自主学习的相关概念，其次详细介绍了自主学习指导模式的理论基础，最后构建了自主学习指导模式结构以及评价了在此模式下进行训练的优势。
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