随着新课改不断深入开展,农村小学的信息技术教育相比以前有了很大的进步,相关装备、师资等配套也逐步完善,理应有很好的效果。但是还有很多农村的小学,信息技术课的开设还很不合理,甚至不能正常开设,究其原因,不只是个别硬件未达要求,更多因素是师资配置不够合理,相关人员重视不足等,本文就如何在新形势下上好农村小学的信息技术课进行分析,与各位同仁共同探讨,希望能让农村的小学信息技术教育开展的更合理、完善。
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