摘要

文章主要研究了美国私立教育财政资助诉讼,诉讼的焦点是政教分离问题,诉讼的宪法依据是美国宪法第一修正案的立教条款,法院审查的标准由莱蒙托准则演变为政府中立性标准,并最终导致了教育券项目的合法化。