宁波教育发展历史评述

作者：辜筠芳

来源：宁波教育学院学报, 2016, 18(06): 85-88.

DOI：10.13970/j.cnki.nbjyxyxb.2016.06.024

• 宁波
• 教育
• 历史

文章以历史唯物主义为指导思想,描述宁波从秦朝至1976年之间的教育演变史,从中窥见宁波教育发展的基本轮廓。全文分古代、近现代和当代三部分。

• 单位
  宁波教育学院