摘要

<正>审计课程是一门理论性和实践性均较强的学科,须把相关专业知识融汇一起作为基础,要求学生具备系统的相关专业知识储备,具有相关的实践工作经验。因此,教与学都有难度,教学过程中涉猎的除了理论传授外,还必须有相应的实验教学。但相对而言审计的实验教学一直是个难点,以何种理念、何种模式开展实验教学建设,特别是将现代风险导向审计理念、风险导向相关的审计技术与方法融合于实验中,培养学生的创新能力,是一个亟需研究的课题。

全文