培养儿童构图能力，提高儿童绘画素质

作者：张华萍

来源：智力, 2020, (33): 43-44.

• 构图能力
• 美术素养
• 改善策略
• 低年级

儿童具有丰富的想象力,是天生的艺术家,但低年段儿童在创作中存在诸多构图问题。教师要根据现状,设计符合儿童认知发展水平和身心特点的改善策略,通过模仿、主题绘画、观察、添画背景、重视隐形构图引导学生注重绘画创作中的构图环节,加强学生绘画创作的构图意识,引导学生学会基础的构图方法。