近年来,随着科学技术的不断发展,信息技术为教育教学也带来新的生机和挑战,基于网络背景的初中历史线上教学已悄然走进课堂教学活动中。广大初中历史教师应准确把握互联网教育的时机,将传统教学方法与互联网教育进行不断融合,对初中历史教学进行不断优化,开展有针对性的历史教学活动,有效提升课堂教学质量和教学效率,全面提升初中学生的历史素养,从而促进初中学生的全面发展。
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