科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
在"互联网+"的时代背景下,教育产业发展快速,高校教师将面临更多的任务和挑战。在这样的背景下,教师的职业道德也出现了诸多新的问题。这些问题主要有教学过程太过形式主义,教师不善于进行网络资源的整合,教师缺乏对专业未来发展的预估以及教师缺乏终身学习的内在动力。面对这些问题,高校教师应该加强信息化教学培训,建立教师团体共同筛选网络资源,定期参与行业实践并且端正职业心理,实现终身学习。高校教师能够将这些问题作为自身职业能力提升的空间,在"互联网+"的背景下不断进步。
-
单位武汉交通职业学院
