体验式教学法是一种注重师生情感交流与思维互动的教学方法。新课改背景下，为解决学生“哑巴英语”“文盲英语”等问题，初中英语教师应高度重视学生的英语听力教学。教师应从情境体验、活动体验、语音体验三方面出发，在听力教学中切实组织体验式教学活动，以便提高学生英语听说水平，进而提升学生英语素养，促进学生各个学科的全面发展。
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