基于微课程的成人教育教学改革研究

作者：秦玉霞

来源：科教导刊(上旬刊), 2016, (29): 118-119.

DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2016.10.056

• 成人教育
• 微课程
• 教学模式
• 教学设计

我国成人教育教学面临面授辅导无条件开展、课程资源陈旧、教学形式呆板等问题,微课程以其短小精悍、生动有趣、适合移动学习的特点适应成人学习的需要。探讨了成人教育引入微课程的现实意义,提出了成人教育微课程设计、开发及应用的方法与思路。

• 单位
  河南广播电视大学