游戏教学方式的开展,能更好地拉近幼儿与幼儿教师之间的联系,同时在教学过程中,能充分调动起幼儿的学习积极性,使他们在玩的过程中学到一些有用的知识。将思维培养和情感发展结合起来,促进幼儿更好地成长,实现全面提升综合素质的要求。本文主要对游戏教学在学前教育中的应用进行探究,提出一些策略,希望能更好地推动我国学前教学事业的发展。
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